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体育教育对审美心理的探讨
引用本文:李志军.体育教育对审美心理的探讨[J].电大理工,2007(4).
作者姓名:李志军
作者单位:辽东学院,丹东,118003
摘    要:体育已成为现代人类生活必不可少的重要内容.它的发展日趋完美,蕴涵了丰富的美学因素,同时伴随着审美心理过程的发生.因此体育教育与审美心理在艺术规律和发展规律上密切相关,相互包容,可以促使我们在体育教学中,从审美的角度优化教学,提高技术,战术和艺术水平、与此同时我们通过体育教育从心理的角度培养审美素质,开发审美心理潜能,逐步形成体育审美心理的发展方向.

关 键 词:体育教育  审美心理  规律
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