开展生生互动教学 优化地理生态课堂 |
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引用本文: | 樊志姜.开展生生互动教学 优化地理生态课堂[J].中学教学参考,2012(18):94-95. |
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作者姓名: | 樊志姜 |
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作者单位: | 江苏张家港市塘桥高级中学,215611 |
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摘 要: | 生态课堂是从生态学的视野来关注课堂中的多种生态元素,重构教育理念、师生关系、实践方式,并以此为基点建构出的新型课堂。生态课堂中学生主体的生态元素是课堂教学的核心,从生命的高度用动态的观点来关注课堂教学,应该通过师生间、生生间的互相激发,共
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关 键 词: | 生态课堂 互动教学 地理 优化 师生关系 课堂教学 教育理念 实践方式 |
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