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| 让接答式提问远离课堂 | |
| 引用本文： | 马东.让接答式提问远离课堂[J].教育文汇,2004(7):40-40. |
| 作者姓名： | 马东 |
| 作者单位： | 安徽阜南 |
| 摘 要： | 教师的课堂教学语言，是否准确、简练，直接关系到一节课的成功与失败。一些名优教师的教学语言准确、精练、生动、形象，从不哕嗦、重复。教师的讲述、设问或提问都注意推敲自己所用语言是否能启迪学生的思维、培养学生的能力、陶冶学生的情操，而不是简单地问“是不是”、“对不对”或“好不好”诸如此类接答式问题。 |
| 关 键 词： | 接答式提问 课堂教学 教学语言 小学 数学教学 教学质量 |
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