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| 浅析德语二外教学中迁移策略的应用 | |
| 引用本文： | 王媛.浅析德语二外教学中迁移策略的应用[J].时代教育,2014(3). |
| 作者姓名： | 王媛 |
| 作者单位： | 哈尔滨工业大学外国语学院; |
| 摘 要： | 我国高等院校已有很多学校开设了德语二外课程,但近年来因受到课时缩减、班额过大、学校及个人不重视等客观因素的影响,往往教学效果不佳。同属印欧语系日耳曼语支的德语与英语在语音、词汇和语法等方面都具有相似性,同时也存在着差异性。两种语言的同族关系会导致德语习得中各个层面的正、负迁移现象,将迁移策略引入到德语二外教学中将会产生事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 德语二外教学 迁移策略 |
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