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浅论小学美术教育中的三个能力培养

引用本文：	吴瑾.浅论小学美术教育中的三个能力培养[J].时代教育,2014(2).

作者姓名：	吴瑾

作者单位：	重庆北部新区金山小学;

摘要：	小学美术教育应该注重小学生的基本审美素质的培养,应该成为促进小学生身心全面发展、完善认知能力、情感体验的重要一环。要达到这个目标,就应该在小学的美术教育加强观察、体验、想象三个能力的培养。
关键词：	小学美术教育三个能力
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