清水出芙蓉 天然去雕饰——由“对称”的公开课教学所想到的 |
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引用本文: | 罗皓.清水出芙蓉 天然去雕饰——由“对称”的公开课教学所想到的[J].教育科研论坛,2005(2). |
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作者姓名: | 罗皓 |
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作者单位: | 六安市电教馆 安徽 |
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摘 要: | 【教学内容】关于“对称”的公开课。【案例1】(导入新课。在《找朋友》的音乐声中, 一只蜻蜓翩翩起舞,在树林中穿来穿去。飞呀飞呀,遇到一只蝴蝶。蜻蜒对蝴蝶说:“我们是一家人。”蝴蝶不解地问:“我们为什么是一家人呢?”音乐声戛然而止,屏幕出现静止的排成一排的三个图案:蜻蜒、蝴蝶、树叶)
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