精心设计课堂教学落实课程三维目标--从初中化学《空气》的教学设计谈新课程理念 |
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引用本文: | 石碧希.精心设计课堂教学落实课程三维目标--从初中化学《空气》的教学设计谈新课程理念[J].福建教育学院学报,2004(12):5-6. |
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作者姓名: | 石碧希 |
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作者单位: | 石碧希(龙岩一中) |
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摘 要: | 《全日制义务教育化学课程标准》(以下简称《课程标准》明确指出:“义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科学探究能力,使学生获得进一步学习和发展需要的化学基础知识和基本技能,引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用,通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感,
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关 键 词: | 初中化学 学生学习 新课程理念 《空气》 三维目标 全日制义务教育 助学 社会发展 发展需要 基本过程 |
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