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| 交流创造知识：美国学术图书馆知识服务新理念 | |
| 引用本文： | 辛小萍,吴新年,李娜,阮炼.交流创造知识：美国学术图书馆知识服务新理念[J].图书情报工作,2014,58(7):25-29. |
| 作者姓名： | 辛小萍 吴新年 李娜 阮炼 |
| 作者单位： | 1. 中国科学院兰州文献情报中心; 2. 美国伊利诺伊大学消防学院 |
| 基金项目： | 本文系国家社会科学基金项目“西北欠发达地区图书馆联盟建设机制与模式研究”（项目编号：10BTQ022）研究成果之一。 |
| 摘 要： | 随着科学研究范式的转变，图书馆服务的模式与内涵都在发生变化。图书馆通过促进知识的传播、交流与创造，寻求其立足之本。美国学术图书馆在服务规划、理念、架构、知识服务模式方面不断创新，重视对学习与研究者互动交流的支持，重视参与性服务，鼓励和支持用户共享图书馆的无差别服务等，旨在充分激发与挖掘用户需求，鼓励并支持大规模协同创新，力求使学术图书馆逐步成为开放学术研究中心。 |
| 关 键 词： | 知识交流 知识服务 学科馆员 |
| 收稿时间： | 2014-02-25 |
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