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高效课堂 从“口”开始——浅谈如何培养中专学生的英语口语能力
引用本文:
张星.高效课堂 从“口”开始——浅谈如何培养中专学生的英语口语能力[J].中学教学参考,2014(27):119-119.
作者姓名:
张星
作者单位:
甘肃民勤县职业中等专业学校
摘 要:
<正>英语高效课堂的目标和宗旨在于:让学生从"口"开始,锻炼听、说、读、写的技能,从而全面提高学生的英语综合运用能力和水平。然而,在实际的教学过程中,受应试教育的影响和陈旧的教学观念及方式的束缚,对于英语的学习,学生写得多说得少,不会讲英语的尴尬现象普遍存在,尤其是中专学校的学生。他们本身底子薄,基础差,绝大多数学生对英语学习有自卑、胆怯心理,没有兴趣,导致单词读不准,句子读不上,更不用说
关 键 词:
英语口语能力
中专学生
高效课堂
“口”
培养
英语综合运用能力
学生主体地位
口语表达能力
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