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| 在初中思品课教学中如何开展学生讨论 | |
| 引用本文： | 林仁镔.在初中思品课教学中如何开展学生讨论[J].考试周刊,2014(64):121-121. |
| 作者姓名： | 林仁镔 |
| 作者单位： | 德化第五中学 |
| 摘 要： | <正>学生讨论作为一种教学方法,显得尤为重要,它为落实学生的主体地位、挖掘学生的创造力提供了有利的条件。传统的教学方法无法承担培养和发展学生创造能力的重任,讨论式教学正好给初中思想品德课教学带来了一片广阔的新天地。小组合作与学习是讨论教学法的重要表现形式,也是使学生获得思想品德知识的重要途径。小组学习过程本身可以使学生的思维得到发散,不仅有利于培养学生解决问题的能力,更是培养学生科学精神、科学态度和科学方法的主要途径。我经 |
| 关 键 词： | 学生讨论 思品课教学 初中 思想品德课教学 解决问题的能力 学生创造能力 教学方法 小组学习 |
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