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| 绩效管理:重构英国中小学教师评价体系 | |
| 引用本文： | 于志涛 ,冯维.绩效管理:重构英国中小学教师评价体系[J].上海教育,2004(7). |
| 作者姓名： | 于志涛 冯维 |
| 摘 要： | 一直以来,评价是一个世界性难题,也是各国关注的焦点问题。英国政府开始全面教育改革后不久,便考虑将改进和完善教师评价作为提高学校教育质量的手段。2001年,英国政府对1991年《教育(学校教师评价)条例》进行修订,提出了新的评价体系。至此,绩效管理体系开始正式实施。英国教师评价由此搭建起一个法律化、制度化和规范化的架构。 |
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