|
|||||
|
|
| 分数的意义（小学数学第十册） | |
| 引用本文： | 黄坤蓉.分数的意义（小学数学第十册）[J].四川教育,2001(2):59-59. |
| 作者姓名： | 黄坤蓉 |
| 摘 要： | 教师指出：第五册我们初步认识了分数，同学们想知道分数是怎样产生的吗？请一名学生上台用米尺度量黑板的长度，并引导学生观察思考：能得到整米数的结果吗？请一名学生上台把一个苹果平均分给两个小朋友。让学生思考：每个小朋友分多少？ |
| 关 键 词： | 分数 小朋友 学生观 小学数学 平均分 教师 导学 名学 知道 同学 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |