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| 信息技术在数学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 雷斌.信息技术在数学教学中的应用[J].中小学实验与装备,2003(4):46-47. |
| 作者姓名： | 雷斌 |
| 作者单位： | 湖北省五峰土家族自治县教研培训中心443400 |
| 摘 要： | 1 创设教学情境 激发学生的学习兴趣数学知识具有严密地逻辑性 ,数学学习需要较强的抽象思维。我们利用信息技术可以使抽象的数学知识以直观的、运动和变化的形式出现 ,能更好地帮助学生思考知识间的联系 ,使学生由形象的认识提高为抽象的概括。初中一年级开始进行几何入门教学中 ,可以充分运用多媒体技术 ,提高学生学习几何的兴趣。我们可以运用直观的图形 ,鲜艳的色彩 ,动态的画面 ,悦耳的音乐来认识几何图形。如 :用动态的画面表现点、线、画、体的形成过程 ;绘制美丽的图案 ;演示用几何方法测量古塔的高度等等。使学生从一开始学习几… |
| 关 键 词： | 信息技术 数学教学 教学情境 学习兴趣 初中 |
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