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| 论课程博弈 | |
| 引用本文： | 刘丽群.论课程博弈[J].河南师范大学学报(教育科学版),2008,27(2):40-41. |
| 作者姓名： | 刘丽群 |
| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081 |
| 摘 要： | 课程的诞生并不是一个由支配集团单向独断、单方建构的过程，而是不同利益群体争相在课程中获得话语权的博弈过程，其间充满了斗争、冲突与妥协。课程，就是不同利益群体多次博弈后“妥协”的结果。也正是通过不断博弈，课程逐步趋向民主和完善。 |
| 关 键 词： | 博弈过程 课程 利益群体 话语权 妥协 |
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