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| 语文教学要追求细节有效 | |
| 引用本文： | 戴继华.语文教学要追求细节有效[J].学语文,2008(3):20-20. |
| 作者姓名： | 戴继华 |
| 作者单位： | 江苏通州平东初中 |
| 摘 要： | 教学细节的种类较多,有教学设计细节,有师生行为细节,有教学组织细节,有教学语言细节等等,教学中我们不妨从以下几个角度去尝试把握。 |
| 关 键 词： | 语文教学 追求 教学细节 教学设计 师生行为 教学组织 教学语言 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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