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| 策划寄语 | |
| 引用本文： | 高德胜.策划寄语[J].思想理论教育(上半月综合版),2006(3):8. |
| 作者姓名： | 高德胜 |
| 作者单位： | 高德胜（南京师范大学道德教育研究所） |
| 摘 要： | 新德育课程一个非常突出的特点是综合性."品德与社会"课程标准对课程性质是这样界定的:"品德与社会课程是在小学中高年级开设的、以儿童社会生活为基础、促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程."在这一思想的指导下,小学德育课程以儿童的社会生活为基本线索,涵盖了社会环境(时间、空间、人文环境、自然环境)、社会活动(日常生活、文化、经济、政治等活动)、社会关系(人与人之间的关系、社会规范、规则、法律、制度等),真正实现了全面的综合.如果撇开这些理论表述而从教学内容来看,对一线教师来说,新德育课程与原来的思想品德课程相比,一个明显的变化是增加了历史和地理教育的内容. |
策划寄语 |
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