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情感,语文教学的催化剂

摘要：	语文课程有两个特性:工具性和人文性。由此,现代教学论便把语文教学划分为认知领域和情感领域。工具性要求语文教学要从字、词、句、章开始,以听、说、读、写为手段,培养学生的语文素养;人文性要求语文教学要注重培养学生情感、态度和价值
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