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在数学教学中培养高职学生的数学建模意识
引用本文:叶菊芳.在数学教学中培养高职学生的数学建模意识[J].科教文汇,2011(27):90-91.
作者姓名:叶菊芳
作者单位:湖北职业技术学院公共课部,湖北·孝感432000
摘    要:在高职数学教学中融入数学建模意识.有利于提高学生的学习兴趣,有利于培养学生综合运用知识的能力.也有利于培养学生的创新能力。融入的途径主要有以下几种:(1)在概念的教学中融入数学建模的思想:(2)在数学应用中体现数学建模意识;(3)在传统的数学教学方法中渗透教学建模意识;(4)在课堂练习中融入数学建模意识:(5)在考核中融入数学建模思想。

关 键 词:数学建模  数学教学  建模意识  创新能力
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