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发展自主性意识 倡导探究式学习——探究式阅读教学的点滴谈
引用本文:梁添进.发展自主性意识 倡导探究式学习——探究式阅读教学的点滴谈[J].科教文汇,2011(29):80-81.
作者姓名:梁添进
作者单位:南安市翔云中心小学,福建南安,362306
摘    要:所谓探究式教学,就是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。

关 键 词:自主性  探究  启发  诱导
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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