新课程背景下盲校数学课程与教学改革 |
| |
引用本文: | 刁春好.新课程背景下盲校数学课程与教学改革[J].科教文汇,2011(28):82-83. |
| |
作者姓名: | 刁春好 |
| |
作者单位: | 南京特殊教育职业技术学院,江苏·南京210038 |
| |
基金项目: | 2010-2011年度中国残疾人事业理论与实践研究课题“基于共生理论的我国残疾人服务模式研究” |
| |
摘 要: | 盲校课程改革给《盲校数学课程与教学》带来机遇的同时,也提出了新的挑战,为适应时代发展和改革的需要,《盲校数学课程与教学》课程应以培养反思型人才为培养目标,不断更新和补充课程内容并改革教学方法,对课堂教学评价进行重新思考和定位,以此全方位提高学生的教学与研究能力。
|
关 键 词: | 新课程 盲校数学 课程 教学 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|