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普洱市农村中小学教师队伍现状与对策
引用本文:史晓红,周祖琼,章靖,孙一鸣.普洱市农村中小学教师队伍现状与对策[J].思茅师范高等专科学校学报,2010,26(6):116-121.
作者姓名:史晓红  周祖琼  章靖  孙一鸣
作者单位:[1]思茅师范高等专科学校教师教育教学与研究中心,云南普洱665000 [2]思茅区教师进修学校,云南普洱665000 [3]思茅师范高等专科学校教务处,云南普洱665000
基金项目:云南省教育厅科学研究基金
摘    要:农村中小学教师的素质水平直接影响到农村基础教育的质量,影响到农村学生的成长成才。为了更好地把握普洱农村中小学教师发展的状况,探索教师教育的内容和方法,促进农村教育的持续发展,通过对普洱市农村中小学教师的基本现状进行了抽样调查,调查结果分析,从建立农村教师专业发展的支持系统、加强教师继续教育和培训的针对性和实效性、建设相对稳定的、有一定能力培训人员队伍、进行教师教育一体化的设计规划等方面提出建议。

关 键 词:普洱市  农村  中小学教师  现状  对策
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