理念孕育在语文教学细节中 |
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引用本文: | 王敏亚.理念孕育在语文教学细节中[J].教育科研论坛,2008(1). |
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作者姓名: | 王敏亚 |
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作者单位: | 江苏省常熟市浒浦中心学校 |
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摘 要: | 细节,往往反映着教师的教学水准,折射着教师的教学思想。对细节处理的好坏,堪称衡量教师专业素养的标准。但在我们平时的课堂教学中,关注更多的是对教学大环节的设计与把握,而忽视了对教学细节的处理,或挖掘不深,或错误处置。人们常说,一滴水能折射出太阳的光芒。教学细节看似平常,却在平常中蕴涵着智慧;看似简单,却在简单中孕育着思想。
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