| 论60年代毛泽东教学改革思想及其现实意义 |
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| 引用本文： | 魏俊彪,续润华.论60年代毛泽东教学改革思想及其现实意义[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2001(4):5-7. |
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| 作者姓名： | 魏俊彪 续润华 |
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| 作者单位： | 河南师范大学,河南,新乡,453002 |
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| 摘 要： | ６０年代中后期，毛泽东同志从反修防修和培养无产阶级革命事业接班人的目标出发，对我国学校教育工作发表了一系列重要谈话。在这些谈话中，他对当时学校教学中课程设置过多，学生负担过重的做法进行了批评，认为它“摧残人才，摧残青年”，并结合我国的实际提出了不少改革教育教学工作的建议，对当时我国的学校教学改革产生了极其重大的影响。本文试图简要介绍毛泽东同志６０年代关于教学改革指示的历史背景、主要内容，并揭示其对我国正在进行的高等学校教学改革的借鉴意义。 一、毛泽东同志６０年代关于教学改革指示的历史背景 …
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| 关 键 词： | 60年代 毛泽东 教学改革 中国 历史背景 高校 |
On Mao Zedong's Teaching Reform Idea in the 1960s and It's Practical Significance |
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