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| “生活型”英语学习策略的探究 | |
| 引用本文： | 韩群青.“生活型”英语学习策略的探究[J].成才之路,2009(2). |
| 作者姓名： | 韩群青 |
| 作者单位： | 慈溪市附海镇中心小学 |
| 摘 要： | 在新课程理念的指引下,我们的英语教师已深刻地认识到:学生是学习英语的主人.要让学生像用母语那样频繁地操练英语.改变过去重视词汇和语法知识的讲解和传授,忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向.我们通过对"生活型"小学英语学习策略的探究,发现教师只要引导、组织、合作得法,就能使英语教学生活化,从而培养孩子运用语言的本领. |
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