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提高学校管理水平,促进教师专业化发展
引用本文:何玲.提高学校管理水平,促进教师专业化发展[J].科教文汇,2007(30).
作者姓名:何玲
作者单位:华中师范大学教育学院,湖北·武汉,430079
摘    要:人们对教育专业所期望的,是能使教师工作专业化,使教师超越能干的教书匠而成为专业的教育家.分析当前学校教师管理中的一些弊端,提出了以培养教师职业"幸福感"为基础的促进教师专业化发展的学校管理策略的构想.

关 键 词:中小学学校管理  教师专业化  职业"幸福感"  学校管理策略
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