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| 打开语文学习兴趣之门的金钥匙——浅谈语文综合性学习 | |
| 引用本文： | 苏旭.打开语文学习兴趣之门的金钥匙——浅谈语文综合性学习[J].科教文汇,2008(27):105-106. |
| 作者姓名： | 苏旭 |
| 作者单位： | 淄博第十一中学语文教研室,山东,淄博,255086 |
| 摘 要： | 语文综合性学习是素质教育背景下提出的一种新型的语文教学方式，充分利用综合性学习可以很好地调动学生学习的积极性，让学生从生活中实践中学习更多的语文知识，进而增强学生对语文学科的学习兴趣。实施语文综合性学习必须注意合理设置学习目标，明确语文综合性学习在当前教育背景下的重大意义。在自主、探究、合作与教师指导相配合的前提下完成学习任务。在语文综合性学习中还要注重课后的反思总结，及时纠正学习中的误区与不足，让语文综合性学习真正成为提升能力、增加兴趣的课程。 |
| 关 键 词： | 语文综合性学习 自主合作探究 素质教育 |
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