|
|||||
|
|
| 耕耘者画廓（66） | |
| 引用本文： | 徐桥.耕耘者画廓（66）[J].云南教育,2004(25):47-47. |
| 作者姓名： | 徐桥 |
| 作者单位： | 禄丰县碧城镇炼甸小学 |
| 摘 要： | “分数”和“用分数表示的具体数量”之间的区别是分数应用题教学中的一大难点。为突破难点，在六年级的一节“分数应用题”复习课上，我出示了这样一道题： |
| 关 键 词： | 小学 音乐教师 教书育人 教学成绩 雷蕾 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |