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| 学生假日活动的四种错误倾向 | |
| 引用本文： | 孙玉霞,冷启安.学生假日活动的四种错误倾向[J].山东教育,2000(Z4). |
| 作者姓名： | 孙玉霞 冷启安 |
| 作者单位： | 招远市东关实验学校 |
| 摘 要： | 如何使学生度过有意义、有收获的假日生活，已成为时下学校、社会、家庭关注的热门话题。但当我们透过各种热热闹闹的活动去调查分析，不难发现：不少家长处心积虑为学生选择的假期生活，对学生身心的全面健康发展产生着消极影响。现仅列举其中几种，以与读者商讨。 一、重智力提高轻意志品质培养 现今的学生多为独生子女，许多家长为使“掌上明珠”聪明伶俐，总是“充分利用”假期倾注大量心血聘请家教或参加各种形式的学习辅导班、补习班、强化班……但是效果如何呢? “某某高才生只因一次考试不理想自杀身亡”、“某某学生只因… |
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