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| 开展美术创新活动的思路 | |
| 引用本文： | 刘美英,宋丽萍.开展美术创新活动的思路[J].山东教育,2000(Z5). |
| 作者姓名： | 刘美英 宋丽萍 |
| 摘 要： | 美术是一种视觉形象艺术 ,它既以鲜明生动的形象表现客观世界 ,又凝聚着创作主体突出的个性、真挚的情感和独特的审美创造。幼儿美术教育的价值在于它引发了幼儿的审美情感 ,培养了幼儿的创新意识。如何在美术教育活动中 ,充分调动幼儿主体的创新能力呢？通过小、中、大班的教学实践 ,我总结出了一条开展幼儿美术创新活动的思路。一、观察 ,积累创新的素材。幼儿观察是创新的基础 ,身边一切美好的东西都是幼儿创新的源泉。教师的主要任务是引导幼儿掌握观察的方法 ,按照物体的主次顺序 ,把观察的重心放在主要形状、颜色及动态变化上。例如 :… |
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