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| 创造教育与传统教育的区别 | |
| 引用本文： | 吴国庆,林梅.创造教育与传统教育的区别[J].山东教育,2000(Z6). |
| 作者姓名： | 吴国庆 林梅 |
| 摘 要： | 创造教育是２０世纪２０年代在美国首先提出来的。到了３０～４０年代 ,我国人民教育家陶行知先生开始倡导创造教育 ,提出了“处处是创造之地 ,天天是创造之时 ,人人是创造之才”的主张 ,为培养创新人才指明了方向。在党的第十五次代表大会上 ,江泽民总书记再一次提出 :“创新是一个民族的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”可见 ,创造教育在经济飞速发展的今天是何等重要。创造教育是一项系统工程 ,它与传统教育的主要区别在于 :１ 教育目的 :中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出 :要“以培养学生创… |
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