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| 组织幼儿园生活活动四注重 | |
| 引用本文： | 薛梅.组织幼儿园生活活动四注重[J].山东教育,2000(Z3). |
| 作者姓名： | 薛梅 |
| 摘 要： | 生活活动是一日活动的重要组成部分，它包括盥洗、进餐、午睡、散步、劳动等环节和内容。教师在组织生活活动中，应体现四个注重，即：注重幼儿的主动性、注重教育的渗透性、注重过程的实践性和注重行为的一贯性。一、注重幼儿的主动性生活活动是完成幼儿园保育任务的一项主要活动，过去的保育工作较多地从保教人员的主观臆想出发，较少考虑幼儿的主动性，幼儿被动地接受养护，吃好、玩好、睡好就行了；而现代社会越来越强调人的主动性发展，它已成为现代人的重要特征，因此，幼儿园应打破旧有的保育观，认识到幼儿既是教育的主体也是保育的… |
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