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| 《圆的认识》教学设计与评析 | |
| 引用本文： | 王延安,刘品一.《圆的认识》教学设计与评析[J].山东教育,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 王延安 刘品一 |
| 作者单位： | 济南市经五路小学(王延安)，山东省教研室(刘品一) |
| 摘 要： | 一、复习导入 师：我想问一下，大家喜欢看动画片吗？今天我也给大家带来一段动画片，想看吗？请大家看屏幕，（电脑演示）这四个小动物在进行自行车比赛，最后结果怎样呢？请往下看，现在比赛还没有结束，请你猜一下，最后谁能得第一？为什么呢？（因为小狗的车轮是圆的）小白兔的车轮也是圆的，你为什么不猜它得第一呢？（因为小白兔的车轮的车轴没在中间） 师：那为什么车轮做成圆的、车轴装在中间，跑起来就又快又稳呢？学完这节课，你就会明白的。这节课我们要学习的是一国的认识”。 ［评：通过有趣的动画引入课题，一方面引起学生的… |
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