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对区域幼儿教师专业化发展的分析与思考
引用本文:林红.对区域幼儿教师专业化发展的分析与思考[J].文教资料,2011(4):158-159.
作者姓名:林红
作者单位:临沂大学,费县分校,山东,费县,273400
摘    要:幼儿教师的发展正在开始从数量满足型向专业发展型过渡。培养和造就一支高水平的师资队伍,既关系到我国学前教育事业的兴衰,又关系到国家未来建设事业的发展。然而,幼儿教师专业化水平不高也是不争的事实。为此,作者针对幼儿教师专业化的现状加以思考,分析应对策略,旨在对幼儿教师专业化建设与发展提供一些有益的探讨或参考。

关 键 词:幼儿教师  专业化发展  现状  应对措施
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