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| 化学概念教学中渗透对学生能力的培养 | |
| 引用本文： | 覃建军.化学概念教学中渗透对学生能力的培养[J].数理化解题研究,2000(7):F003-F004. |
| 作者姓名： | 覃建军 |
| 作者单位： | 广东省江门市江海中学529000 |
| 摘 要： | 《教学大纲》中明确指出，中学化学教学的目的是：使学生比较系统地掌握化学基础知识和化学基本技能，初步了解它们在实际中的应用；培养和发展学生的能力……”．构成化学基本知识系统的是许许多多化学概念，可以说化学概念是整个化学基础知识的基础，化学概念反映了化学的本质和变化规律，因此化学概念的讲解应是中学化学教学的一个重点，又由于概念具有抽象性和概括性， |
| 关 键 词： | 化学概念教学 中学化学教学 学生能力 基础知识 培养 讲解 基本技能 抽象性 系统 概括性 |
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