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| 开采作文教学的富矿——田园生活 | |
| 引用本文： | 许令周,张佳佳.开采作文教学的富矿——田园生活[J].现代语文,2006(9):103-104. |
| 作者姓名： | 许令周 张佳佳 |
| 作者单位： | [1]江苏省南京市溧水县第三高级中学 [2]江苏省南京市溧水县第二高级中学 |
| 摘 要： | 著名语文教育家张志公先生说过：“语文教学在普通教育工作中恐怕算得上是一个‘老大难’，而作文教学恐怕又是语文教学中的一个‘老大难’。换言之，作文教学是‘老大难’的‘老大难’。”在语文教学过程中恐怕很多教师都有过类似的困惑，我们一再强调写作能力提高的重要意义，但学生们总是怕写作文，如果没有老师的硬性规定或考试，他们基本上不会主动写作。学生迫不得已写出来的习作也总是枯燥干涩。缺少鲜活的内容，缺乏真挚的情感，读起来味同嚼蜡。究其原因，学生们普遍感觉无话可写，他们对身边的人和事提不起兴趣，很少留心。本文立足农村学生的实际，从田园生活与写作的关系出发，指导他们如何从田园生活中获取写作的素材。 |
| 关 键 词： | 作文教学 田园生活 写作能力提高 农村学生 开采 语文教学 语文教育家 教育工作 |
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