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| 让文化背景教育融入初中英语教学中 | |
| 引用本文： | 袁艳梅.让文化背景教育融入初中英语教学中[J].青少年日记,2014(5). |
| 作者姓名： | 袁艳梅 |
| 作者单位： | 内蒙古呼和浩特市第九中学; |
| 摘 要： | 正在英语教学中,我们发现学生往往会因为缺乏语言文化认识而出现一些问题影响或阻碍英语的学习。因此,我们教师在教学中一定要重视英语教学中的社会文化背景教育,为了更好地学好英语,我是这样做的:㈠创造良好氛围,设计操练情景在美国的课堂教学中,存在着极明显的特征,那就是师生往往注重创造十分轻松,愉快的学习环境。我们也可以借助生活中的具体事物来创设出丰富多彩的语言情景,让学生在情景化的 |
| 关 键 词： | 初中英语教学 学生 英语国家 良好氛围 社会文化背景 语言文化 课堂教学 学习环境 教育 语言情景 |
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