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| 应用电子白板 提高数学课堂效率 | |
| 引用本文： | 李美霞,郭运忠.应用电子白板 提高数学课堂效率[J].青少年日记,2014(5). |
| 作者姓名： | 李美霞 郭运忠 |
| 作者单位： | 山西省闻喜县桐城中心校下阳小学; |
| 摘 要： | 正一、电子白板让学生注意力更集中以往的多媒体课件无论你制作的多么精致,都脱离不了鼠标的操作。我们知道每当教师在计算机操作台演示课件时,教师在讲台的走动和时间的延迟,很容易对一些注意力不易集中的学生造成冗余信息传递而破坏他对知识内容的关注和理解。而电子白板容易对知识材料的展示过程进行控制,避免了课堂上由于教师往返于黑板与主控台间分散学生注意力的问题。二、应用交互式电子白板,帮助学生理解概 |
| 关 键 词： | 电子白板 冗余信息 演示课件 主控台 展示过程 计算机操作 多媒体课件 学生注意力 问题生活化 教学效果 |
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