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| 给探究一个平台 | |
| 引用本文： | 柳雄毅.给探究一个平台[J].语文教学之友,2005(4):13-14. |
| 作者姓名： | 柳雄毅 |
| 作者单位： | 象山三中 |
| 摘 要： | 新课标多处强调要“培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力”。我们广大教师也普遍认识到探究性学习对学生个人发展和社会发展的意义。但是在具体的教学活动中，探究性教学的展开仍不尽如人意，“填鸭式”教学仍大行其道。究其原因，固然与探究性学习对学生的知识能力要求较高有关，但最主要的却是我们教师怠于思考，没有深入地钻研教材，没有给学生一个平台。 |
| 关 键 词： | 学生 教师 探究性学习 探究性阅读 新课标 创造性阅读 探究性教学 强调 钻研 意义 |
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