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| 音乐教学开启儿童心灵之窗的美育实践 | |
| 引用本文： | 董丽,崔宇.音乐教学开启儿童心灵之窗的美育实践[J].科教文汇,2014(5):178+226. |
| 作者姓名： | 董丽 崔宇 |
| 摘 要： | 在学前教育教学实践过程中,充分激发孩子们的学习兴趣,让儿童在欣赏学习优秀音乐作品的同时,激发了学习兴趣,提高了明辨是非的能力,树立了用歌声弘扬真善美,用歌声鞭笞假恶丑的爱憎分明的决心,教师可根据实际情况为孩子们营造学习音乐的良好环境,创设丰富多彩的音乐比赛活动,让每一个幼儿在欣赏学习音乐作品的实践中认知世界,在愉悦学习过程中感受音乐的魅力,在欣赏过程中感受生活中的美感力量。 |
| 关 键 词： | 音乐教学 幼儿教育 美育实践 |
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