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中学地理教学中学生心理地图的构建策略
引用本文:朱雅文,苗天青.中学地理教学中学生心理地图的构建策略[J].科教文汇,2014(5):167-168,218.
作者姓名:朱雅文  苗天青
摘    要:地图是地理的第二语言,在中学地理教学中有重要的地位,因此培养学生心理地图显得尤为重要。论文运用问卷调查法总结了地理教学中学生心理地图培养现状与问题,并有针对性地提出了构建学生心理地图的策略。

关 键 词:学生心理地图  策略  中学地理教学
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