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| 成才视野下的小学语文学困生转化策略研究 | |
| 引用本文： | 陈元梅.成才视野下的小学语文学困生转化策略研究[J].成才之路,2014(5):11-11. |
| 作者姓名： | 陈元梅 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市江安镇江安小学 |
| 摘 要： | 正目前,小学教育的发展态势良好,对于语文学科的教学也越来越重视。可是在小学语文课程教学中还存在一些问题,尤其是一部分小学生在语文课堂的学习过程中陷入困境,造成小学语文教学效率与质量的下降,学生的语文成绩也不理想。针对这种情况,小学语文教师在教学中必须充分重视语文课程学习中的学困生,根据小学语文课程的教学情况与学生的学习状况,制订出相应的教学方案,使用合理的教学方法,引导学生走出语文课程学习的困境,只有这样 |
| 关 键 词： | 小学语文课程 语文课堂教学 小学语文教师 课程学习 学困生转化 策略研究 引导学生 学生成才 课程教学 小学生 |
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