|
|||||
|
|
| 注意力缺陷多动障碍核心缺损:行为抑制还是能量库? | |
| 引用本文： | 余雪,刘翔平,金颖.注意力缺陷多动障碍核心缺损:行为抑制还是能量库?[J].中国特殊教育,2011(6). |
| 作者姓名： | 余雪 刘翔平 金颖 |
| 作者单位： | 北京师范大学心理学院,北京,100875 |
| 摘 要： | 本研究采用信号停止任务范式,考察不同声音唤醒水平下注意力缺陷多动障碍儿童 和普通儿童反应抑制功能的表现,探讨唤醒水平和行为抑制功能之间的关系,以验证行为 抑制模型和认知能量模型.研究中注意力缺陷多动障碍儿童15名,普通儿童15名,匹配 年龄、年级、性别和智力水平.结果表明:(1)注意力缺陷多动障碍儿童的反应错误率和抑 制失败率显著高于普通儿童；(2)中、高唤醒水平下,注意力缺陷多动障碍儿童正确反应的 被试内变异性降低,与普通儿童的表现相当；(3)唤醒水平对两类儿童的抑制失败率没有影 响.唤醒水平没有提高注意力缺陷多动障碍儿童的行为抑制功能,但促进了其一般反应认 知功能,说明能量库缺损并不是比抑制功能更为核心的缺损. |
| 关 键 词： | 注意力缺陷多动障碍 核心缺损 抑制缺损 能量缺损 唤醒水平 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |