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使用新课改教材的点滴体会
引用本文:冒捷.使用新课改教材的点滴体会[J].陕西教育,2008(1):85-85.
作者姓名:冒捷
作者单位:陕西省大荔县两宜中学 高一年级组
摘    要:课改实验既是教学观念的转变过程和教学方法的改进过程,又是新教材的验证和创造性使用的过程,如何合理而有效地使用新教材,提高课堂效率,已经成为一线教师谈论的焦点。现在就这个问题,谈谈我们高一年级组实施新课程的点滴体会。

关 键 词:课改教材  创造性使用  教学方法  教学观念  课改实验  课堂效率  一线教师  新教材
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