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作文教学应"求真悦情"
引用本文:杨金华.作文教学应"求真悦情"[J].陕西教育,2007(1):96-96.
作者姓名:杨金华
摘    要:在作文教学实践中。许多教师常感到劳而无功。他们的教学怎么会如此失败?其中的两大原因值得我们注意:一是在教学过程中抛开作文要写实的本质特性,二是忽略了对学生作文兴趣的培养。为了扭转这一高耗低能的现状。我们要特别强调作文教学的“求真悦情”。

关 键 词:作文教学  教学实践  本质特性  教学过程  作文兴趣  教师  学生
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