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在认知领域中引导幼儿主动活动
引用本文:魏杰.在认知领域中引导幼儿主动活动[J].承德师专学报,2001,21(3):45-46.
作者姓名:魏杰
作者单位:天津市蓟县幼儿园 天津蓟县301900
摘    要:幼儿教育应注重培养儿童内在的学习动机和兴趣,寻找儿童的兴趣点,把儿童的需要变成主动学习的动机。提供能启发儿童观察、探索的心理环境和物质环境,运用欣赏教育的方法,培养儿童自身不断学习的能力。

关 键 词:欣赏教育  幼儿教育  培养  心理环境  主动学习  儿童观  认知领域  主动活动  观察  引导
文章编号:1005-1554(2001)03-0045-02
修稿时间:2001年2月22日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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