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信息技术对提高物理探究性实验教学效果的影响
引用本文:石国兵.信息技术对提高物理探究性实验教学效果的影响[J].时代教育,2013(4):107.
作者姓名:石国兵
作者单位:江苏省如皋市石庄镇石庄初中
摘    要:物理学是出专用生刚刚接触的一门新课程,也是一门比较抽象和难懂的学科,在物理教学中,多媒体信息技术在初中物理教学中往往能达到突出重点、突破难点的作用,是课堂效果得到有效提高。笔者结合多年的教学经验和体会,对运用信息技术进行初中物理探究性试验教学的方法策略进行初步探讨,期许对初中物理实验教学提供有价值的参考。

关 键 词:初中物理教学  实验性教学  信息技术
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