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寻找日常生活的意义
引用本文:
宋晨华.寻找日常生活的意义[J].学周刊C版,2010(8).
作者姓名:
宋晨华
作者单位:
承德师专附中,河北,承德,067000
摘 要:
走进作文教学课堂,看到的是教师们在不厌其烦地讲授写作技巧,但往往是教师理论雄厚、思路清晰,但学生提笔作文仍然无从下手、倍受煎熬.教师与学生成为一组可笑的矛盾:教的是"怎样写",用的是"写什么".其实,"写什么"远比"怎样写"更重要.
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