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"前后"教学设计
引用本文:王子丽."前后"教学设计[J].学周刊C版,2010(10).
作者姓名:王子丽
作者单位:肥乡县实验小学,河北,肥乡,057550
摘    要:一、教学内容:北师大课标版一年级数学第一册第56页.二、教学目标:1.在对实际情境的观察中,认识物体前后的相对位置与顺序,初步培养空间观念.2.能用数学语言表述实际情境中物体的前后关系.3.逐步养成按一定顺序进行观察的习惯.4.在学习活动中获得积极的情感体验.三、教学重点:认识物体的前后位置关系.

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