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| 你的关注,让每颗"星星"都闪烁光芒——浅谈小组活动中"边缘人"的转化策略 | |
| 引用本文： | 陆双琴.你的关注,让每颗"星星"都闪烁光芒——浅谈小组活动中"边缘人"的转化策略[J].学周刊C版,2010(12). |
| 作者姓名： | 陆双琴 |
| 作者单位： | 金坛市薛埠中心小学,江苏,金坛,213200 |
| 摘 要： | 在班级人际关系的微观结构中存在着两极:一极是在班级中享有极高威望和极大信任的学生,被称为"人缘儿";另一个极端是在班级里愿意与之交往者甚少,口碑甚差的学生,被称为"边缘学生".边缘学生是指在学校教育条件下,身心正常发育的学生因各自不同的原因,在社会关系上、心理上和活动参与上,长期被班级群体所排斥与隔离,成为班级生活中的失落者. |
| 关 键 词： | 边缘人 小组活动 英语课堂教学 |
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