6的形成(中班) |
| |
引用本文: | 顾凤兰.6的形成(中班)[J].早期教育,1984(10). |
| |
作者姓名: | 顾凤兰 |
| |
摘 要: | 一、教学要求: 认识数字6;学习6的形成,会按老师的要求数实物。二、教学准备: 背景图一幅(见附图),贴绒教具小蝌蚪6只、小青蛙6只,6的教学卡片一张。三、教学过程: 1.教师边出示背景图边说:“春天来了,小树穿上绿衣裳,美丽的花儿开放了,小池塘里的小蝌蚪正高高兴兴地在水中游来游去。”教师出示5只小蝌蚪后问:“小朋友数一数池塘的水中有几只小蝌蚪?”
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|